来自塞尔维亚的足球教练内博伊萨·伊利奇在中国执教了八年，他对中国的校园足球印象颇深。近日，他接受了记者的专访，分享了他的见解。
对中国校园足球的印象
伊利奇认为，中国校园足球正在进步。他表示：“我刚来的时候，很多学校没有足球队，现在几乎所有学校都有足球队。而且身边有越来越多的人观看足球比赛、谈论足球，这是好的现象。”
年轻球员的潜力
伊利奇认为，中国有许多有天赋的年轻球员。“我在中国看到过不少有天赋的孩子，（如果练得好）也许十年后可以去欧洲踢球。”但他同时指出，缺乏平衡是制约中国校园足球发展的一个主要问题。
平衡足球和学业
“12岁退役”的现象在中国校园足球中十分普遍，因为升学压力的增加，不少有天赋的孩子不能继续踢球。伊利奇对此表示理解，但他认为，足球可以帮助孩子成为更好的人。“足球并不是一项简单的游戏，它不仅帮助孩子强身健体，也能够培养孩子的团结合作意识，这对未来的学习和工作都大有裨益。”
竞赛体系的不足
伊利奇认为，中国校园足球的竞赛体系还不够完善。“我们的队员需要更多的比赛。”他表示，“在塞尔维亚，孩子们有很多比赛，几乎一周就有一场，但在中国，比赛还是太少了，有时一两个月才有一场比赛。”
早接触11人制足球
伊利奇还建议，中国的孩子可以更早去接触11人制足球。“8人制的场地对15岁的中学生来说太小了，他们应该从12岁开始就踢11人制。”他认为，这个年龄段对球员来说是技术定型的关键期。
家长支持的重要性
伊利奇强调，家长对孩子踢球的支持非常重要。在塞尔维亚，绝大多数父母都会支持孩子踢球，而在中国，一些父母认为学习是第一位的。伊利奇希望中国家长能够更多地理解和支持孩子踢球。
中国足球的未来
尽管中国校园足球还存在许多问题，但伊利奇对它的未来充满信心。“足球是世界上最美妙的运动。”他说，“希望有更多中国的孩子能享受足球带来的快乐。”
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