12月5日，由中国科学技术协会主办的2024世界公众科学素质促进大会在北京开幕，来自23个国家和10个国际组织的400余位中外代表嘉宾参会。
中国科学技术协会主席万钢在开幕致辞中提出三点倡议：在培育全球发展动能中增进共识、在破解全球发展难题中加强互鉴、在展望可持续发展愿景中深化行动。
世界工程组织联合会主席、中国新一代人工智能发展战略研究院执行院长龚克在接受采访时表示，人工智能是一个革命性的通用技术，它提升的是人们的脑力，影响的是方方面面，是科学普及的对象和工具。
科学普及的新路径
针对人工智能的科普，至少要包括以下两方面：
1. 了解人工智能及其风险
让公众了解什么是人工智能，它从哪里来，能做什么，它是一个通用的工具，要把它的优势发挥出来，来使得我们更有效地工作，更便捷地生活。同时，要知道，这个技术还在快速地发展之中，至少在今天，甚至今后几年内，它都还不成熟，还没有一个非常坚实的理论基础，它可能带来各式各样的风险。
2. 发挥人工智能作为科普工具的优势
利用人工智能来更好地编写科普内容，加快科技作品的传播，加深人们对科学的理解。
龚克表示，针对人工智能的科普，要走出实验室，了解社会公众的所思所想，抓住人工智能的关键点，深入浅出地进行阐释，同时还要注意与其他领域的交叉，创新科普方式，才能让科普内容更接地气。
推进国际合作
在科学普及领域，国际合作至关重要。龚克提到，中国科协在2018世界公众科学素质促进大会的基础上，自2019年开始牵头筹建世界公众科学素质组织，获得了联合国教科文组织等世界重要组织的支持。目前，世界公众科学素质组织筹备委员会成员和观察员组织已达45家。
通过世界公众科学素质组织，各国可以交流科学普及的经验和成果，共同应对科学普及面临的挑战，推动全球公众科学素质的提升。
赋能共同发展
科学普及不仅关乎个人的科学素养，也是国家发展的重要基石。
人工智能作为一项通用技术，将在未来深刻影响各个行业和领域的发展。通过科学普及，可以让人们更好地理解人工智能，并利用人工智能来解决社会问题，推动经济发展。
龚克表示，人工智能可以赋能科学普及，科学普及也可以赋能人工智能。人工智能可以帮助我们更有效地传播科学知识，而科学普及可以帮助我们更好地理解人工智能。只有将人工智能和科学普及结合起来，才能真正发挥人工智能在提升公众科学素质中的作用，推动共同发展。
大会亮点
2024世界公众科学素质促进大会以“提升科学素质 赋能共同发展”为主题，将持续2天。大会举办前沿科普服务科技创新、多元主体协同促进公众科学素质提升、新技术应用赋能科学素质建设、科普能力建设的区域实践与愿景、2024年科普中国智库论坛暨第三十一届全国科普理论研讨会等五个专题论坛。
大会特别专题活动还邀请了李象益、卡尔·克拉泽尼基两位联合国教科文组织“卡林加奖”获得者，将围绕提升全球公众科学素质的重要意义以及当下开展科学普及和科学传播的激励机制等话题进行讲演及对话。
原创文章，作者：睿鸿在线，如若转载，请注明出处：https://mip.orihonor.com/2024/12/11/26987.shtml
