加强科创强国建设,助力全民科学素质提升

加强科创强国建设,助力全民科学素质提升

科创强国建设与全民科学素质提升:双翼并举,助力国家繁荣

12月6日,2024年科普中国智库论坛拉开序幕。中国科普研究所党委书记、所长王挺研究员在论坛中指出:“我们的目标是提升全民科学素质,促进教育科技人才一体发展,落实科技创新和科学普及同等重要的战略安排,助力经济社会发展和国家繁荣昌盛。”

中国科普事业取得显著进展

王挺研究员表示,中国在科普政策保障、经费投入、科普人员、科普基础设施、新技术应用、科普原创作品和活动多样性等方面取得了显著进步。我国公民具备科学素质的比例从2001年的1.44%提升至2023年的14.14%。

重視青少年和基层科普

重视青少年和基层科普是中国科普实践的重要特点之一。在浙江省桐乡市的一所幼儿园,科普活动从4-6岁的孩子开始。这些儿童在老师指导下发酵制作酵素,并用酵素制作肥皂、洗手液等卫生用品。这些经历让儿童获得了科学知识和实践技能。

推进创新为主导的发展

中国科普事业的另一个主要特点是推动以创新为主导的发展,强调科普在构建创新文化以及弘扬科学家精神和科学精神方面的作用。2021年11月,中国科协成立“科普中国智库”,发布了包括《科普短视频发展报告2023》等高质量科普理论与实践研究成果。

科普事业取得显著成果的关键

王挺研究员指出,中国科普事业取得显著成果的关键在于以下六个方面:

1. 一部科普专门法律(《中华人民共和国科学技术普及法》)

2. 国务院颁布一个纲要(《全民科学素质行动规划纲要(2021-2035年)》)、一项科普专门政策(《关于新时代进一步加强科学普及工作的意见》)

3. 三大支柱(发挥科普在教育科技人才一体谋划、一体发展、一体改革中的贯通联动作用)

4. 四个核心要素(科学素质构成的科学精神、科学思想、科学方法和科学知识)、四个特征(社会化协同、数字化传播、规范化建设、国际化合作)

5. 五大重点人群及相应提升行动、五大重点工程

6. 新时代科普工作“六性”要求(坚持人民性、突出引领性、注重科学性、体现时代性、强化融合性、拓展开放性)

全民科学素质提升的战略意义

习近平主席指出:“科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼,要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置。”全民科学素质的提升对于创新发展具有至关重要的意义。

科普促进了教育、科技、人才的互动与融合,从基础性、战略性支撑上发力为中国式现代化提供必要支持。

世界公众科学素质促进大会

2018年,首届世界公众科学素质促进大会在北京召开。中国科协牵头筹建世界公众科学素质组织,目前筹委会有来自27个国家的45家成员和观察员组织。

结语

科创强国建设与全民科学素质提升是相辅相成的两翼。通过加强科普政策保障、加大经费投入、重视青少年和基层科普、推进创新为主导的发展,中国将不断提升全民科学素质,为创新发展和国家繁荣昌盛奠定坚实基础。

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