AI时代下职教产教融合的杭州探索与实践
12月5日，杭州开元商贸职业教育集团召开了2024年度年会，聚焦“优享赋能，职业教育资源优化与共享”的主题。教育主管部门领导、商贸企业负责人以及初中学校代表齐聚一堂，共同探讨AI时代下职业教育与产业深度融合的杭州探索与实践。
职业教育“铜腰”作用凸显
杭州市开元商贸职业学校书记郑效其指出，职业教育作为“铜腰”，既连接高职院校，又衔接初中学校，具有独特的桥梁作用。在AI时代，职业教育应打破传统教育壁垒，实现资源互联互通，让优质教育资源流动共享。
校企合作助力跨境电商人才培养
为了适应杭州电商蓬勃发展，杭州市开元商贸职业学校制定了《跨境电商基础》和《跨境电商运营》两门核心课程标准，并开发相关教材。同时，参与电子商务跨境电子商务两个重点专业的中高一体化课程改革和教材编写。
学校与行业龙头企业及兄弟院校携手，充分利用各方资源，校企导师共同指导学生实践网店营销、运营、短视频创作及直播销售等，实现“以教促产、以产助教”，共筑产教融合新生态。
数字化转型赋能老字号传承
值得一提的是，学校还为百余位老字号非遗传承人开展数字化门店建设培训，从店内布局、商品陈列、门店导购、精准营销等方面提出数字优化策略，助力老字号在AI时代焕发新生。
AI教育纳入职业教育教学
杭州市教育局职业教育与成人教育处处长金伟杰指出，职业教育要紧密围绕区域产业发展需求，强化学生的职业胜任力和持续发展能力。AI教育的引入，为职业教育带来了新的机遇。
职业学校可以通过将AI教育纳入课后服务与研学实践，培养学生的AI感知、理解、应用、项目创作和前沿应用能力。职业学校的师资、实训基地和企业导师优势，将帮助中职学生在AI领域取得领先优势。
深入产教融合，赋能企业技术攻关
金伟杰强调，除了企业导师进入学校之外，职业学校教师也应深入企业，了解企业人才需求，与技术人员共同参与技术攻关。这样更深入的产教融合，将为企业培养出更契合市场需求的人才。
杭州探索与实践的启示
杭州在AI时代下职教产教融合的探索与实践，为职业教育发展提供了宝贵的经验。
紧抓时代机遇，培养新时代人才
AI时代催生了新的产业需求，职业教育应紧抓机遇，转型升级，培养符合产业发展需求的专业人才。
产教融合深化，打造协同育人体系
学校与企业之间应建立紧密合作关系，实现资源共享、优势互补，共同打造协同育人体系。
创新人才培养模式，提升职业技能
职业教育要创新人才培养模式，通过项目实践、实训竞赛等方式，提升学生的职业技能和综合素质。
数字化赋能，促进职业教育转型
AI等数字化技术为职业教育转型升级提供了新动能，职业学校应积极拥抱数字化，提升教学质量和人才培养效率。
AI时代下职教产教融合的杭州探索与实践，为职业教育高质量发展提供了新路径，培养更多适应时代需求的应用型人才，助力产业转型升级和社会经济发展。
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