近日，拥有 1200 万粉丝的 B 站博主@老师好我叫何同学 因视频《我用 36 万行备忘录做了个动画…》陷入抄袭风波，受到广泛关注。该视频中声称‘我们专门写了一个软件’，但随后被网友质疑所用代码为 GitHub 上的开源项目，且原作者未被提及。
11 月 19 日下午，何同学在评论区致歉，承认所用软件是‘从开源程序改动而来’，并表示在与同事协作时出现纰漏，导致文案和旁白出现问题。然而，事情并未就此平息。
11 月 20 日，知名科技 up 主@epcsoft 转发开源项目原作者 vietnh1009 写给何同学的一封信。信中指出，何同学视频中宣称的原创软件实际是自己开源项目的变种，还直言‘你们不仅在窃取他人的工作成果，还在欺骗自己的订阅者’，且表示不希望从中获利，因为这不是何同学的原创作品。
此事件引发网友强烈反响，纷纷对何同学提出质疑，更有网友指出原作者的评论在何同学视频下被删除，这一行为激起众人愤怒。何同学的例子也引发了关于原创与抄袭界限以及开源代码使用伦理的全国范围讨论。随着事件发酵，何同学的粉丝群体和其他公众都在关注他后续如何处理此事，如何维护自身品牌合法性与声誉，以及如何在确保创作自由的同时尊重他人作品权益，成为他必须面对的课题。这场抄袭与原创的风波，无疑是 B 站和整个网络文化圈的重要反思契机。
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