网络黑话“入侵”校园，中小学生分场合滥用“梗”的现象引起各方关注。教育部等部门连发通知，整治网络黑话侵校园乱象。
网络黑话谐音梗流行校园
网络黑话谐音梗以其独特性和新颖性，在中小学生群体中迅速流行。这些流行语在日常交流和作业中频现，一些学生甚至将“梗”带入课堂，影响教学秩序。
网络黑话谐音梗危害多
滥用网络黑话谐音梗不利于价值观塑造，淡化青少年对主流文化和价值观的认知，引发认同危机。这些词语内涵空洞，语义歪曲，使用不规范，低级趣味盛行，容易诱发欺凌和暴力等不良行为。
成因分析
大量中小学生被网络黑话谐音梗影响，与未成年人“触网”强度有关。网络平台出于利益驱动和治理成本考虑，监管不力。此外，青少年辨别能力尚不成熟，家庭和学校在教育引导方面存在不足。
治理举措
针对网络黑话谐音梗侵校园乱象，教育部等相关部门采取一系列整治措施。各地网信、教育部门协同联动，加强对互联网平台的监管，畅通举报渠道。学校加强对青少年的法治教育，引导其遵守行为规范。
专家建议
专家建议，治理网络黑话谐音梗现象需要多方面努力。一是源头治理，规范面向青少年的网络表达，对违规企业或个人依法处罚。二是优化教育教学方法，提高青少年语言文字能力，正确评价和使用网络语言。三是加强校园文化建设，减轻学业负担，创设更多社会实践机会。四是家长引导，监督孩子正确使用语言，避免滥用网络“梗”。
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